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走出课改误区 构建和谐课堂——反思当前课改背景下的某些教学行为 被引量:1

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摘要 题记:美国教育家杜威先生说过,“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”
作者 樊冬梅
出处 《中国农村教育》 2009年第3期56-57,共2页
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