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飞翔在烂漫色彩里的艺术精灵——关于激发儿童艺术表现力的教学随想
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摘要
美术是通过视觉形象采表达思想情感和审美情趣的艺术,那么形象的构成方式应该多种多样,大法无法。绘画、雕塑、摄影等是传统的美术创作方式,给人类留下了浩若烟海的艺术珍品,创造了许多难以逾越的经典,但这些艺术门类需要进行长期严格的造型训练方能出成果。
作者
刘天外
出处
《少儿书画》
2009年第4期28-29,共2页
关键词
艺术表现力
随想
教学
儿童
激发
色彩
视觉形象
审美情趣
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
F293.3 [经济管理—国民经济]
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少儿书画
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