摘要
大学英语教育是高校素质教育的重要组成部分。科学地认识教师素质的内涵,构建教师素质的框架,势必会推进大学英语教育改革的顺利进行。只有丰富教学的理论与实践知识体系,保持创新的思维,树立高尚的价值观,不断提高内外综合素质能力,并将激情与幽默有机地融合于课内外教学当中,高校英语教师才能在新时期更好地发挥好教学辅助与引导作用。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2009年第1期96-97,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College