期刊文献+

《自动控制原理》“三结合”教学方法探索 被引量:2

An Exploration of the Teaching Method of Three Combinations about Automatic-control Principle
下载PDF
导出
摘要 分析了高职《自动控制原理》课程面临的现实教学状况,提出在高职教学中要注重将自动控制理论与工程实际相结合,"引导式"、"渗透式"和"互动式"相结合,仿真实验和物理实验相结合的"三结合"教学方法,对激发学生的学习兴趣、培养学生的创新思维有一定的成效。 This article gives a brief analysis on the current teaching condition of the course Automatic-control Principle. It proposes that in teaching, we must take the teaching method of three combinations, i.e., the combination of automatic comrol theory and practice; the combination of guidance, immersing and interaction; the combination of simulation experiment and the physical test. It is useful to stimulate students' interest and cultivate their innovative thinking.
作者 罗晴兰
出处 《常州信息职业技术学院学报》 2009年第1期53-54,57,共3页 Journal of Changzhou College of Information Technology
关键词 《自动控制原理》 三结合 教学方法 Automatic- control Principle three combinations teaching method
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1陈伯时.自动化学科的发展、任务与人才培养[J]..中国自动化教育学术年会论文集[C].,2001..

共引文献25

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部