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浅析高校辅导员科研能力提高
被引量:
15
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摘要
随着高等教育的日趋发展,辅导员面临由经验型向科研型的转型,对于辅导员科研能力的培养显得尤为重要,从观念意识,基础知识和创设环境等多方面加强培训,有利于提高辅导员科研能力,促进其综合综合发展。
作者
刘长军
牟茁
机构地区
西南交通大学物理科学与技术学院
出处
《科学教育》
2009年第2期24-25,共2页
Science Education
关键词
辅导员
科研能力
培养
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G644 [文化科学—高等教育学]
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