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中美大学教师聘用制度的要素比较及启示
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1
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摘要
作为学术机构,中美大学在教师聘用制度上存在共性与差异,选取中美两国大学教师聘用制度的环境与制度、理念与目的、规章与程序等三个要素进行比较分析,着重理清两国大学教师聘用制度的精神内涵和发展逻辑,并对我国大学教师聘用制度建设提出建议。
作者
李杲
郑卫东
机构地区
上海海洋大学人事处
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第4期52-55,共4页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
上海海洋大学人文社科项目(编号:A-0211-08-0356)研究成果之一
关键词
大学
聘用制度
要素比较
制度建设
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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