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我国现代远程教育实践发展中的“文化范式”研究

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摘要 我国现代远程教育实践在常规阶段要把精神文化作为实践的重要内容,正视东西方两种文化范式,辩证地处理好二者的关系,要把着重点放在"文化认同"和"文化适应"上。
作者 何贤娟
机构地区 绍兴广播电视大学
出处 《内蒙古电大学刊》 2009年第2期67-69,共3页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词 现代远程教育实践 文化范式 文化认同 文化适应
分类号 G728.8 [文化科学—成人教育学]
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参考文献3

二级参考文献10

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共引文献1612

内蒙古电大学刊
2009年 第2期

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