期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“思想道德修养与法律基础”课考核方式之检讨
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现行"基础"课考核偏重于理论考核,它的产生有着深刻的原因并带来了一系列弊端。要改变现状必须对"基础"课考核方式进行改革。
作者
余延池
机构地区
黄冈师范学院政法学院
出处
《内蒙古电大学刊》
2009年第2期105-107,共3页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
“思想道德修养与法律基础”课
理论考核
弊端
原因
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
8
同被引文献
9
引证文献
3
二级引证文献
7
参考文献
1
1
马京林.
《思想道德修养与法律基础》考试方式的理论与实践探讨[J]
.湖北财经高等专科学校学报,2007,19(1):3-5.
被引量:9
共引文献
8
1
陈立军,张艳芳.
《思想道德修养与法律基础》课程考试改革探索[J]
.湖北第二师范学院学报,2008,25(5):123-124.
被引量:4
2
王娟,梁伟军.
“思想道德修养与法律基础”课考核体系改革问题探究[J]
.湖北社会科学,2009(12):176-178.
被引量:12
3
闵敏.
高职院校《思想道德修养与法律基础》课程考核方式改革初探[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2010,10(2):138-140.
被引量:8
4
陈立军,张艳芳.
思想道德修养与法律基础课“知行统一”成绩评定方式探析[J]
.天津电大学报,2010,14(2):43-45.
被引量:4
5
钟启春,胡晶红.
思想道德修养与法律基础教学改革探索——交通院校学生交通法律素质的培养[J]
.科教导刊,2012(17):82-82.
被引量:1
6
肖平容.
《思想道德修养与法律基础》课知行合一的考核模式探索[J]
.经济研究导刊,2012(30):288-289.
被引量:1
7
闫蕾蕾.
《思想道德修养与法律基础》课堂理论教学的改革与实践[J]
.产业与科技论坛,2013,12(9):161-162.
被引量:1
8
王莉.
《思想道德修养与法律基础》课考核方式创新初探[J]
.社科纵横(新理论版),2010(2):257-258.
被引量:1
同被引文献
9
1
贾作璋,王丽玲,黄萍.
论思想政治理论课考试方式改革[J]
.教育与职业,2007(6):124-125.
被引量:16
2
马京林.
《思想道德修养与法律基础》考试方式的理论与实践探讨[J]
.湖北财经高等专科学校学报,2007,19(1):3-5.
被引量:9
3
教育部.教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见[EB/OL].2000年1月17日教高[2000]2号文件.
4
霍咏梅.
简论《思想道德修养与法律基础》教学模式的改革[J]
.中国成人教育,2007(15):158-159.
被引量:6
5
于咏梅.
《思想道德修养与法律基础》课考核方式改革刍议[J]
.安康学院学报,2007,19(5):110-111.
被引量:3
6
李军.
“思想道德修养与法律基础”课程考核方法初探[J]
.高教论坛,2008(1):40-42.
被引量:8
7
胡安徽.
“思想道德修养与法律基础”考核评价之管见[J]
.凯里学院学报,2008,26(2):130-132.
被引量:4
8
彭金玉.
独立学院“思想道德修养与法律基础”课知行考核模式探索[J]
.天津职业大学学报,2008,17(3):43-46.
被引量:2
9
赵敏.
《思想道德修养与法律基础》课考核模式探索[J]
.新疆职业大学学报,2009,17(2):60-62.
被引量:5
引证文献
3
1
李芮.
简析“思想道德修养与法律基础”课考核方式现代化——江西省教育厅教改课题“高职高专《思想道德修养与法律基础》课教学现代化研究与实践”阶段性成果[J]
.学理论,2009(28):207-208.
被引量:1
2
李芮.
简析“思想道德修养与法律基础”课考核方式现代化[J]
.萍乡高等专科学校学报,2010,27(1):89-91.
被引量:2
3
陈立军,张艳芳.
思想道德修养与法律基础课“知行统一”成绩评定方式探析[J]
.天津电大学报,2010,14(2):43-45.
被引量:4
二级引证文献
7
1
陈丽晶.
“思想道德修养与法律基础”课考核方法初探[J]
.福建商业高等专科学校学报,2011(6):44-47.
被引量:1
2
赵书霞.
“知行合一,以行为本”:高职《思想道德修养与法律基础》教学新理念[J]
.职业教育研究,2012(1):125-127.
被引量:3
3
钱晓丽.
高校思想政治理论课考核方式整合创新研究[J]
.新校园(上旬刊),2012(8):23-24.
被引量:3
4
王玲.
高职院校思想道德修养与法律基础教学改革探讨[J]
.新课程(教育学术),2012(10):80-81.
5
王东.
《思想道德修养与法律基础》课教学效果检验研究[J]
.神州,2012(36):79-79.
6
吴苏阳.
浅析高校管理中对青少年犯罪的思考和防范[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(10X):110-111.
7
张晓娟,张玉胜.
在《思想道德修养与法律基础》课教改中对考核评价的思考[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(9):189-190.
1
李娜,罗茜,王伟.
大学生自主学习课程教学模式的探讨[J]
.大学教育,2013(21):143-144.
被引量:6
2
张盈盈.
浅析思想政治理论课考核模式及其改革对策[J]
.神州,2016,0(23):121-121.
3
袁秀英,高营.
新课标高考解答题的解法指南[J]
.考试(高考数学版),2007,0(Z1):10-12.
4
司徒妙琼,余慕雪.
PBL教学法在儿科临床护理技能教学中的应用研究[J]
.教育教学论坛,2017(26):175-176.
被引量:3
5
马蓉,王静.
迷你临床演练评估在妇产科临床技能教学中的研究与实践[J]
.中国继续医学教育,2017,9(8):34-35.
被引量:3
内蒙古电大学刊
2009年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部