浅议课堂教学文化

新一轮基础教育课程改革正在我国如火如荼地进行着。改革的核心环节是课程的实施,而课程实施的主阵地是课堂教学,新课程的改革势必要对传统的课堂教学进行变革,改革目标的最终实现取决于课堂教学文化的彻底转型。因此,本文就课堂教学文化的一些问题进行了浅显的分析。