期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程下的数学有效学习
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程所倡导的学习方式是以自主、合作、探究为主要特征的,随着新课改的不断深入,我们要不断优化课堂教学,培养学生的探究、创新精神,在教学中要不断创设情境,促使学生积极参与活动,以自主学习为主体,以合作学习为手段,以探究学习为主线,培养学生的创新精神,使学生成为一个发现者、研究者和探索者。
作者
刘晖
机构地区
湖南省津市市保河堤镇中学
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2009年第3期43-44,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
自主学习
合作学习
探究学习
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
薛燕.
语文教学中学习方式的升华[J]
.成都大学学报(社会科学版),2007(1):126-128.
被引量:2
2
白咏梅.
“自主、合作、探究”式学习方式的理解与尝试[J]
.内蒙古民族大学学报,2008,14(2):175-176.
被引量:7
3
徐满.
浅谈在小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣[J]
.成才之路,2009,0(22):61-61.
被引量:1
4
纪迎春.
让学生爱你所教的课——从兴趣与学习谈起[J]
.安徽教育学院学报,2001,19(3):77-78.
被引量:11
引证文献
2
1
徐向红.
高中英语教学中如何提高学生的听说能力[J]
.作文成功之路(小学),2013(8):78-78.
2
田晓丽.
如何提高小学生对数学的学习兴趣[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(3):94-94.
1
杨学萍.
活动——数学有效学习的翅膀[J]
.课外阅读(中),2013(5):260-260.
2
蓝青.
数学有效学习的策略探微[J]
.中学教学参考,2010(25):79-79.
3
李小萍.
数学有效学习习惯培养之策略[J]
.基础教育研究,2013(10):40-41.
4
夏智.
促进职校生数学有效学习的思考[J]
.科技资讯,2012,10(30):235-235.
5
李彬彬.
探究专科学校数学的有效学习[J]
.考试周刊,2012(48):53-54.
6
熊文中.
对数学有效教学的认识及其模式构想[J]
.辽宁教育,2007(11):36-38.
当代教育论坛(学科教育研究)
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部