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情感教学在基础英语教学中的应用——谈中小学英语教学改革 被引量:4

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摘要 我国很多学生对学习英语提不起兴趣,缺乏想象力,易忘。通过情感交流,营造良好的课堂气氛,激发学生学习英语的兴趣,带动学生去学,能达到良好的教学效果,从而全面推动英语基础教育。
作者 杜玉庭
出处 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2009年第3期62-63,共2页 Forum on Contemporary Education
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