期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语篇分析在听力教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
听力水平较难得到提高一直是困扰英语学习者的主要问题。文章从语篇的角度出发,结合实例探讨了如何改进听力教学、提高学生听力水平的有效方法。
作者
李建军
机构地区
太原大学教育学院
出处
《太原大学教育学院学报》
2009年第1期80-82,共3页
Journal of Education Institute of TAIYUAN University
关键词
语篇分析
听力教学
听力理解
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王殿霞.
如何改进课堂教学提高大学俄语教学质量[J]
.现代交际,2012(7):250-250.
被引量:1
2
夏丽芳,夏日光.
图式理论对大学英语写作教学的指导作用[J]
.中国科教创新导刊,2009(20):22-22.
被引量:3
3
史立华,马雪静.
浅析高职高专院校英语写作教学[J]
.科学大众(智慧教育),2007(3):33-33.
4
唐力伟.
提高大学生英语写作能力的方法之我见[J]
.青年文学家,2010,0(11X):146-146.
5
杨庆华.
基于图式理论的大学英语听力教学[J]
.海外英语,2012(6X):119-120.
被引量:2
6
杨文秀.
学习词典中的礼貌原则[J]
.解放军外国语学院学报,2007,30(5):32-36.
被引量:6
7
张艳.
高中英语写作教学探讨[J]
.新课程学习(中),2011(2):10-10.
8
李娜.
对外汉语教学中常见语法难点个案分析[J]
.德宏师范高等专科学校学报,2005,0(2):63-66.
9
潘红.
浅谈如何改进大学英语写作教学[J]
.辽宁科技学院学报,2002,5(S1):79-80.
被引量:1
10
程丽萍.
高职院校学生英语阅读能力现状及对策[J]
.安徽科技学院学报,2013,27(2):106-110.
被引量:2
太原大学教育学院学报
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部