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提高小学数学教师专业素质的有效途径
被引量:
12
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摘要
为促进教师的专业成长,应重点做好四项工作:抓培训,促进队伍专业成长;抓研究,促进教师能力提高;抓管理,促进教学行为规范;抓均衡,促进城乡和谐发展。这是提高小学数学教师专业素质的有效途径。
作者
谢士锦
机构地区
新沂市教研室
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2009年第3期27-30,共4页
Educational Practice and Research
关键词
小学数学
教师专业素质
有效途径
培训
研究
管理
发展
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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