摘要
目的:探讨儿童的行为与心理异常进行临床心理治疗的疗效。方法:①教育疗法通过医生、家长、学校三方合作共同进行教育以及对家长教育方式、对待孩子的态度、对行为异常及心理异常的正确认识的指导。②行为矫正疗法治疗。结论:心理引导和行为矫正心理治疗对于儿童异常行为和心理的纠正是至关重要的;融洽和愉快的家庭气氛和亲子关系,对心理、行为和发育障碍的康复也密切相关。结果:治疗观察6个月,通过医生、家长、学校三方合作,全部患儿异常行为均有明显改善,学习成绩明显提高,与同学、老师和父母的关系变的融洽。
出处
《中国当代医药》
2009年第6期169-169,172,共2页
China Modern Medicine