从“一厢情愿”到“两情相悦”——谈“校企合作、产教结合”的体制构建和机制激活被引量：8

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摘要 “校企合作、产教结合”作为一种技能型人才的培养模式，其正确性与必要性已无须赘言。但就普遍情况而言，我国各职业院校开展“校企合作、产教结合”的广度、深度和实际效果还远不尽如人意。究其原因就是，我们的许多设想和做法还是“一厢情愿”式的。我们职业院校像一位成天巴望着谈婚论娶的大龄男青年一样．仅凭“单相思”、靠“拉郎配”．

作者戴荣

机构地区江苏省泰州市教育局

出处《江苏教育（职业教育）》 2009年第3期35-36,共2页

关键词校企合作产教结合体制构建激活职业院校技能型人才 “拉郎配” 培养模式

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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