期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

利用图象“面积”解决疑难问题

下载PDF

导出

摘要在高中物理教学中，物理图象的理解是教学的重点，也是高考的难点．用图象法来解决物理问题，有时比其他数学方法更简捷、形象和直观，使学生易于接受和理解．下面举例说明妙用图象的“面积”解决物理疑难问题的技巧和方法．

作者李俊成

机构地区江苏省南京市第九中学

出处《中学物理》北大核心 2009年第4期43-45,共3页

关键词物理图象 “面积” 高中物理教学利用物理问题数学方法举例说明图象法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] O4-4 [理学—物理]

引文网络
相关文献

1张少彬,赵玉琴.巧用图象“面积”解物理题[J].中学物理,2004,22(9):41-42.
2丁文俊.巧借“面积”求时间[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2005(7):97-97.
3王建勇.热学课中的图象面积[J].邢台学院学报,2003,18(2):61-63.
4朱建武.用科学探究处理习题教学中的疑难问题[J].物理教学,2007,29(5):15-16.
5潘春芳,项蔷媛.巧用几何圆妙解疑难题[J].数理化学习（高中版）,2013(1):34-35.
6贺福.巧用图象面积解决物理问题[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2013,31(4):8-9. 被引量：1
7许卫国,常影.用好图象“面积”突破变化难点[J].中学物理,2016,0(3):54-56.
8夏万祥.利用图象“面积” 巧解实际问题[J].中学物理,2013,31(7):70-71.
9张丽.巧用图象面积解物理题[J].高考（江苏版）,2009(6):26-27.
10陈正旺.巧用图象的“面积”解题[J].中学物理,2002,20(9):40-42.

中学物理

2009年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部