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学校自主管理背后的法律博弈 被引量:1

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摘要 学校自主管理是一个经久不息讨论的问题,围绕这个问题,又会产生出一系列的问题,比如,学校与教育行政部门、司法部门的关系如何定位?行政部门、司法部门能否介入教育的管理工作?该怎么介入?比如对学生的管理、教师的管理等,学校的自主办学权限到底有多大?
作者 张彦杰
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2009年第4期7-8,共2页 Journal of Teaching and Management
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