从身边找榜样

人的一生是“真实的我”不断设计“理想的我”，并将“理想的我”变为“真实的我”而不断奋斗的过程。为此，我们应在中小学生开始勾画理想自我形象的时期，从学生的实际出发去开掘丰富的课程资源，为学生树起一个个鲜活的、真正具有说服力与教育力的偶像。