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教学应该是向未知挺进的旅程

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摘要教学贵在反思，有反思才有成长。以英语（新标准教材，三年级起始用版）第四册Module 3 Picnic一课的几个片段为例。本课的教学目标之一为：要求学生掌握一周七天的英语表达方法。为达到这一目标，我设计了以下活动：

作者罗雪冰

机构地区乐山市实验小学

出处《四川教育》 2009年第4期24-25,共2页

关键词教学目标标准教材表达方法第四册三年级英语学生

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论] G632.3 [文化科学—教育学]

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四川教育

2009年第4期

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