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给学生提供参与探究的空间

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摘要 一、自主合作,探究学习 自主合作与探究学习两者相辅相成,否则探究学习将流于形式,成为制造主体学习“热烈”的工具。腾出一点时间让学生个体进行思考,能够使讨论更深刻,小组合作学习更有实效。
作者 舒义平
出处 《四川教育》 2009年第4期47-47,共1页
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