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新课程理念下的计算教学初探被引量：2

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摘要计算在教学中占有很大的比例．数学知识的学习几乎都离不开计算。《数学课程标准》对此也提出了明确的要求：“重视口算，加强估算，提倡算法多样化．”让学生“体验解决问题策略的多样性”。那么，新课程理念下的计算教学应该怎样进行呢？

作者鲍元申

机构地区河南驻马店市基础教育教学研究室

出处《小学教学研究》 2009年第4期27-28,共2页

关键词新课程理念计算教学《数学课程标准》算法多样化数学知识多样性学习口算

分类号 G623.56 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2009年第4期

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