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对《年、月、日》中观察片段的赏析

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摘要 片段一——巧猜生日。引导分类观察 (教师出示年历,学生初步观察,知道一年有12个月,会在年历上圈出自己的生日……) 师:想知道王老师的生日吗?我的生日啊,是某个月的最后一天!猜猜看.可能是几月几日!
作者 高静
出处 《小学教学研究》 2009年第4期35-36,共2页
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