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《建筑结构抗震》课程的教学改革探索被引量：3

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摘要在学院倡导让学生"学的有用,学的受用"的培养目标下,《建筑结构抗震》的课程改革势在必行。文章结合建筑结构抗震的特点,修订了原有的课程设置,分析了现有教材的优缺点,指出了目前在该课程的教学过程中存在的问题,结合实际教学经验和人才培养方案,提出了该课程基于"应用型"教育的构思建议。

作者张倩熊二刚

机构地区西安欧亚学院建筑工程学院长安大学建筑工程学院

出处《科技信息》 2009年第6期72-73,共2页 Science & Technology Information

关键词建筑结构抗震 “应用型”教育人才培养方案教学改革

分类号 TU352.11 [建筑科学—结构工程] G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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2009年第6期

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