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大学英语教学中的文化教学探讨

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摘要 语言是文化的一部分,是文化的载体和结晶,并与文化相互影响,相互制约。现代外语教学中,文化因素已成为一个影响语言学习的重要因素。大学英语教学一直在我国高校公共课教学中居于重要地位,其教学效果长期以来都受到教育界的广泛关注。大学英语教学效果与英语文化教学有很强的相关性。所以,挖掘和凸现大学英语中文化教学的内涵,并采用一定的教学法实现其文化教学,使我国大学英语教学由单纯的语言教学转向文化教学,是提高大学英语教学效果的有效途径。
作者 崔珊
机构地区 滨州学院外语系
出处 《科技信息》 2009年第6期100-101,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1[6][8]Stern,H.H.(1992). Issues and Options in Language Teaching [M]. Cambridge: Cambridge University Press, 224.
  • 2[9]Schmit, Norbert & Ronald Carter, (2000). The Lexical Advantages of Narrow Reading for Second Language Learners[J]. TESOL Journal, No. 1, 4-9,

共引文献6

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