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浅谈当代大学生在游泳教学中的心理障碍
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1
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摘要
通过研究,初学者在游泳教学中容易产生心理障碍,消除他们的恐惧心理是教学的重点,而游泳教学中因为恐惧所造成的心理障碍占大多数。本文通过对重庆交通大学一年级学生学习游泳的调查,分析了这种恐惧心理的成因以及教学中应采取的方法和策略。
作者
何晓光
李振中
姜梅英
机构地区
重庆交通大学
出处
《科技信息》
2009年第6期211-211,共1页
Science & Technology Information
关键词
游泳教学
心理障碍
心理训练法
大学生
分类号
G861.1 [文化科学—体育训练]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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