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促进农村信息技术教师专业发展的策略探析
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摘要
教师专业发展已成为当前我国众多学者和广大教师所关注的焦点,教师专业素质的提高直接影响着我国教育的发展。农村的基础教育是国家加大力度改革的重点,近年来,政府对农村投入大量资金改善信息技术教学条件和教育设施,在硬件条件得到保证的同时,教师的专业素质也必须得到提高。本文针对影响农村信息技术教师专业发展的因素,提出了几点促进其专业发展的策略。
作者
周一鸣
刘力
机构地区
沈阳师范大学教师专业发展学院
出处
《科技信息》
2009年第6期315-315,共1页
Science & Technology Information
关键词
农村
信息技术
教师专业发展
策略
分类号
F270.7 [经济管理—企业管理]
G451 [文化科学—教育技术学]
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