摘要
休闲社会的到来客观上给人们更多更大的自由活动空间,而休闲与教育之间的内在关联性要求通过休闲德育的有效实施来提高人们的休闲质量;休闲在当今时代遭遇的困境在于其陷入了休闲和工作、休闲和懒惰的两个极端;重视休闲德育关于需要、体验、德性等重要范畴,积极利用中国传统的休闲资源和西方有利的休闲思想是历史赋予休闲德育的现实逻辑和出路。
出处
《河北青年管理干部学院学报》
2009年第2期87-90,共4页
Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College