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开设校本英语课程的实践和反思
被引量：
4
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摘要
本文介绍了江苏省常州高级中学开发校本英语课程的探索和实践,对如何不断提高校本课程的教学质量进行了探讨。
作者
谢晓枫
机构地区
江苏省常州高级中学
出处
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
2009年第1期53-56,共4页
关键词
高中英语教学
校本英语课程
教师专业发展
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）
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