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用音乐叩开古诗教学大门
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摘要
在小学语文这座缤纷的百花园中,古诗是一支引人注目的奇葩。她以丰富的意象、生动的情感、精练的语言受到孩子们的喜爱。一首首意境悠远的古诗,拨动着孩子们的心弦,孕育着他们热爱古诗文化的兴趣,陶冶着他们的性情。多年来,我一直钟情于古诗教学,发现古诗中蕴涵着无数个跳动的音符,潜藏着浓郁的音韵之美。在教学中,我巧妙地把音乐引进古诗教学,用音乐点燃学生学习古诗的激情,叩开古诗的大门,从古诗中攫取不尽的芳香。
作者
吴碧霞
机构地区
福建省莆田市涵江区白塘中心小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第2期104-105,共2页
关键词
古诗教学
音乐
小学语文
学生学习
诗文化
孩子
音符
点燃
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
J60-05 [艺术—音乐]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
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