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初中语文研究性学习初探
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摘要
在初中语文教学中开展研究性学习体现了新课改的基本理念,具有重要的现实意义。教学中要注重培养学生的研究意识和营造探究的氛围,要处理好教学中读书与研究的关系,要构建多元、开放、灵活的评价方式。
作者
张丽华
机构地区
内蒙古赤峰市喀喇沁旗龙山初中
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第2期121-122,共2页
关键词
初中语文
教学
研究性学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.302 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2009年 第2期
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