我做“鸡蛋妈妈”
摘要
靓讲堂：“鸡蛋妈妈”的护蛋故事，写得好精彩，而小作者在这样的过程（chéng）中，懂（dǒng）得了父母对孩子深厚的爱，收获更是大大的!
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1刘荣.阅读在语文教学中的运用[J].文学教育,2008(21):36-37. 被引量：1
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2刘湘玉.语文课堂教学“十不要”[J].山东教育,2012(9):26-27.
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3李高英.用激情打造“生态”课堂[J].中学教学参考,2015(13):7-8.
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4任翠莲.如何变讲堂为学堂——初中语文教学课堂改革的几点思考[J].新课程（中学）,2014,0(4):153-153.
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5崔静洲.上好美术欣赏课[J].福建教育,2004(04B):38-39.
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6金路.大师讲堂[J].网球大师,2016,0(6):68-72.
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7王月梅.让数学课堂充满活力[J].小学时代（教育研究）,2013,0(20):5-5.
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8孙萍.激发学生兴趣 打造高效课堂[J].新课程（小学）,2012(3):73-73.
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9小编辑大讲堂[J].小学生天地（高年级版）,2015,0(1):40-43.
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10欧赛琼.把课堂真正还给学生[J].广东教育（教研版）,2007(11):83-83.
