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校本教研助推综合实践活动的常态实施

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摘要综合实践活动是一门活动类课程，没有现成的教材和教参。由于活动具有开放性、生成性的特点，使得课程实施有许多不确定的因素。多数学校的教师仍未完全适应这门课程的教学，使课程的常态实施遇到许多问题和困惑。解决各种问题与困惑，

作者谢玉霞

机构地区南安市教师进修学校

出处《福建教育（小学版）（A版）》 2009年第4期18-19,共2页 Fujian Education

关键词综合实践活动助推教研课程生成性

分类号 TJ76 [兵器科学与技术—武器系统与运用工程] G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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福建教育（小学版）（A版）

2009年第4期

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