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高中物理“活动导学式”的教学研究
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摘要
高中物理"活动导学式"的教学的核心就是通过教师的引导与点拨,使学生自主学习。主动探究。而要达到这一目的,就要明确:转变教学思想是前提、转变教学模式是关键、转变教学手段是保证。
作者
郭小云
机构地区
江苏省如皋市第一中学
出处
《科学决策》
2008年第11期122-122,共1页
Scientific Decision Making
关键词
高中物理
活动导学
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.7 [文化科学—教育学]
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