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大学英语个性化教学
被引量:
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摘要
挖掘每个学生的学习潜力,让学生个体的个性得到充分发展,从而追求学生的全面发展、全发展是实施个别化学习的真正意义所在。随着现代信息网络技术的飞速发展,基于现代信息技术的教育是十分人性化、个性化的教育;现代信息网络技术打破时空的局限,十分丰富的教育学习资源和完善的个性化学习支持系统,大大推进了学习的个别化和个性化。
作者
余丽
机构地区
四川大学外国语学院
出处
《科学决策》
2008年第12期87-87,共1页
Scientific Decision Making
关键词
大学英语
个性化
教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
H319 [语言文字—英语]
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