论影响英语专业写作教学的几个因素

英语专业写作教学目前仍处于一个相对薄弱的环节,而它又是一个综合性的实践课。为此,本文试图从行政主管部门的领导、教材与教学设施□专业写作教师和英语专业学生等四个影响因素进行分析,旨在提高英语写作教学效果,适应不断增长的社会需求,为将来进一步学习打下坚实的基础。