教师搭台,学生唱戏

本文针对目前中学语文教学的困境:教师累、学生苦、负担重、效率低,强调了重视口的功能。让学生说话,从实践、理论、效果三个方面论述了说话法对培养学生学习兴趣,提高学习成绩的作用。