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浅议中学数学思想教学被引量：2

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摘要新课程下的中学数学教学应该重视教学思想的培养,培养学生自主创新的能力,分析教学思想的教学功能。文章着重阐述在中学数学教学中如何对学生进行数学思想培养,注重训练学生的"反思"能力,强调数学思想对学生发展的重要意义。

作者杨梅

机构地区濉溪县濉溪中学

出处《宿州教育学院学报》 2008年第5期121-122,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词中学数学教学数学思想创新能力反思

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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宿州教育学院学报

2008年第5期

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