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学会细致描写
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摘要
最近，收到不少同学的来信，说自己的作文描写不够生动具体，内容空洞……的确，这是很多同学都感到非常头疼的事。
出处
《少年大世界（小学4－6年级）》
2009年第4期24-24,共1页
关键词
描写
学会
同学
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G322.25 [文化科学]
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少年大世界（小学4－6年级）
2009年 第4期
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