校长信息化领导力的自我认识与自我提升

校长信息化领导力是校长领导力的重要组成部分，同校长的道德领导力、课程领导力、教学领导力和文化领导力等相互融合并相互支撑。信息化领导力要求校长在学校信息化建设和应用发展的新背景下，具备基本的信息技术知识和技能，合理评价教师、学生和学校管理人员的信息技术应用水平和应用绩效，引领和示范如何合理高效地使用信息技术、如何合理决策、如何公平地分配与学校信息化相关的人财物等资源。一言以概之，校长的信息化领导力是在信息化环境中要求校长所应显现出的一种综合影响力和领导气质。