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信息技术教学的关键环节之二——课堂教学的组织与引导(上) 被引量:1

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摘要 课堂是动态的、变化的,它由教室环境、教学设备、学生和教师等诸多因素共同影响着。如果缺少了恰当的组织和引导,即使课前再详细的分析和设计,也难以取得满意的效果。因此,信息技术教学的第二个关键环节即为课堂教学的组织与引导。
作者 李冬梅
出处 《中小学信息技术教育》 2009年第4期16-18,共3页
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