高中化学新课堂教学现状、困惑与对策

新一轮化学基础教育改革的基本理念着眼于学生未来的发展，提高学生的科学素养，兼顾学生志趣、潜能的差异和发展的需要。新课程确立了以科学素养为本、学生发展为主的教育目标，以化学知识、科学过程和方法的内容以及体现化学、技术和社会相互作用影响的内容作为主要课程内容，倡导以探究为核心的多样化教学方式和发展性的多元评价策略。如何将这些新课程的基本要义落实到课堂教学之中，促使高中化学新课程教学水平的提高，是新课程教学的难点和关键。