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新课程高考化学高效复习教学的新视角
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摘要
对高效复习教学从核心知识的落实、学生主体地位的确立与学法的改善、把握教学机智和关注课程文化等四个层面进行了探讨。
作者
周改英
机构地区
上海市洋泾中学
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2009年第4期50-53,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
新课程高考
高效复习教学
人文关怀
持续发展
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
引文网络
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