摘要
依据广告文案写作课程的教学目标,设计以发布媒体和信息内容相结合的实验项目。实施教学时做好前期准备和中期控制,利用创意简报限制并指向广告目标,命题内容尽量靠近学生的经验范围,调动并激发学生的创意潜能,最终达到教学目标。执行后评估结果是:项目设计覆盖面广、实验程序符合课程原理、实验结果达到预期目标。设置一定数量的实验训练环节,对培养学生分析、综合、创意的素质,培养创新思维与能力有重要作用。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2009年第2期12-15,共4页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
吉林省教育科学"十一五"规划课题<广告学专业实验实践教学体系的研究与实践>(GH0508)成果之一.项目负责人:马连湘
主要参加者:郭桂萍
佟文娟
王春月
李斌玉
姜谢华
张炬