理工科院校辅导员如何培育大学生的法律素养

理工科院校大学生由于专业特点、现行教学体系设置以及传统思想教育过分侧重义务本位的影响,在法律素养的形成上存在缺失,这与我国建设法治国家与中国特色的社会主义市场经济战略相左。发挥大学辅导员的作用,寓法律素养培养于大学生思想教育、日常管理之中,是一条有效途径。