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摘要 一、体会文本之“美”,充分想象 在小学语文教材中,有许多文质兼美的名篇,它们不仅蕴含着丰富的思想感情,而且有着生动恰当的表达方式。
作者 林振忠
出处 《小学语文教学》 2009年第4期60-60,共1页
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