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在自主拟题中彰显学生个性

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摘要 许多学生不喜欢写作文,一个重要的原因是教师对学生习作的行为和方式进行过多的干预和约束,即作文时由教师给定题目、给定中心、给定范围,甚至规定字数,学生惟师命是从,亦步亦趋,从文题到内容都缺乏个性色彩,千篇一律,千人一面。
作者 王学昭
出处 《新作文(小学教学版)》 2009年第4期30-31,共2页
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