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读讲精练教学法的特点

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摘要《读讲精练教学法》以提高学生的综合素质为目的，以言语和思维内在的联系为基础，以改革课堂教学结构为途径，注重文理学科整合，实施自主、探究、合作教学方式，符合当前课程改革的理念。

出处《快乐学数学（小学版）》 2009年第4期48-48,共1页

关键词《读讲精练教学法》课堂教学结构课程改革综合素质学科整合教学方式学生文理

分类号 G623.502 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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快乐学数学（小学版）

2009年第4期

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