构建活动课程，培养学生素质

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摘要《基础教育课程改革纲要》指出：学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势，学生的兴趣和需要，开发和选用适合本校的课程。从构建意义上讲，开设活动课就是校本课程的开发。因为活动课程是没有教科书的，能用的参考资料也很少。这样，活动课程就以其内容多元、范围宽泛、形式多样、方法灵活等课型特质向开发建设者提出了严酷的挑战：教师需要具备良好的教育思想、教育智慧、专业精神、

作者魏仲江

机构地区浙江上虞市汤浦镇中心小学

出处《现代校长与管理艺术》 2009年第3期52-54,共3页

关键词活动课程学生素质《基础教育课程改革纲要》培养地方课程国家课程经济发展校本课程

分类号 G424.28 [文化科学—课程与教学论] G40-012 [文化科学—教育学原理]

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