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语文教学与信息技术整合的原则被引量：2

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摘要语文是一门重要的基础学科，是学好各相关学科的重要保障。它自身的工具性使其能够涉及到所有的知识领域。传统语文教学手段是一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板，已经不能满足并达成现今的教学目标。其弊端可以概括为：课堂容量小，学生所学有限；形式单调，学生易生厌倦情绪。利用现代信息技术与语文课程整合的方式，针对学生实际，找准相关知识点，

作者张璐

机构地区东北师范大学传媒科学学院

出处《中小学电教（综合）》 2009年第1期67-69,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词语文教学信息技术整合语文课程整合现代信息技术学生实际基础学科相关学科知识领域

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G633.41 [文化科学—教育学]

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中小学电教（综合）

2009年第1期

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