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如何引导学生解读文本

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摘要文本是教学活动的依据，是完成教学目标的载体。文本为学生提供了应掌握的知识信息，提供了感知、体验生活的经验。准确解读文本是更好地实现教学目标的前提。既然文本解读如此重要，那么如何准确解读文本呢？

作者龚航舟

机构地区江西省南昌市抚生路学校

出处《江西教育（综合版）（C）》 2009年第1期69-69,共1页 Jiangxi Education

关键词解读文本引导学生教学活动知识信息体验生活文本解读标的感知

分类号 G62 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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江西教育（综合版）（C）

2009年第1期

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